CEL
Chcemy pokazać rodzicom uczniów szkół międzynarodowych, jak
skutecznie wspierać naukę dziecka w systemie brytyjskim (A-Levels /
IGCSE). Wyjaśnimy różnice między polskim a brytyjskim systemem
nauczania i kalendarzem egzaminów. Przedstawimy sprawdzone
sposoby na osiąganie najwyższych wyników.
DLA KOGO
1. Rodzice uczniów liceów międzynarodowych (np. Akademeia High
School, The British School Warsaw, American School of Warsaw, WIS,
BISC Cracow i inne).
2. Uczniowie realizujący program A-Levels lub IGCSE w Polsce,
przygotowujący się do egzaminów Cambridge, Edexcel lub Pearson.
HARMONOGRAM
-
-
20:00 – 20:05
Powitanie uczestników
Wprowadzenie do tematu i przedstawienie celów webinaru: jak pomóc
dziecku odnieść sukces w systemie A-Levels i IGCSE.
-
20:05 – 20:20
System brytyjski w Polsce – czym różni się od polskiej
szkoły?
1. Krótkie omówienie A-Levels i IGCSE: poziomy, przedmioty,
oceny.
2. Rola egzaminów Cambridge, Edexcel, Pearson.
3. Jak rodzic może zrozumieć i monitorować postępy dziecka.
Prowadzący: Piotr Przybysz, koordynator
A-Levels, współzałożyciel We, University
-
20:20 – 20:35
Kalendarz egzaminów A-Levels i IGCSE – kiedy i jak planować
przygotowania
1. Terminy egzaminów:
• AS-Level / A-Level główna sesja: maj–czerwiec
• Egzaminy modułowe (Cambridge): styczeń (zimowa sesja)
• IGCSE: maj–czerwiec (główna) + październik–listopad (dodatkowa
sesja)
2. Co oznacza „retake” i kiedy można poprawiać wynik.
3. Jak rozplanować rok nauki dziecka z uwzględnieniem sesji
egzaminacyjnych.
Prowadzący: Maciej Dziedzic, dyrektor akademicki,
współzałożyciel We, University
-
20:35 – 20:50
Najczęstsze wyzwania uczniów A-Levels / IGCSE
1. Różnice w myśleniu i nauce po angielsku (analiza,
argumentacja).
2. Trudności z Math, Physics, Biology, Economics, English
Language.
3. Stres, zarządzanie czasem, brak strategii egzaminacyjnych.
4. Jak wcześnie reagować i jaką rolę może odegrać rodzic.
Prowadzący: Maciej Dziedzic, dyrektor
akademicki, współzałożyciel We, University
-
20:50 – 21:00
Jak skutecznie wspierać dziecko w nauce programu
A-Levels
1. Jak dobierać korepetycje lub tutoring: różnice między „pomocą
doraźną” a strategicznym przygotowaniem.
2. Jak działa program korepetycji We, University – model:
diagnostyka → plan → nauka → analiza wyników.
Prowadzący: Piotr Przybysz oraz Maciej
Dziedzic
-
Zaproszenie na bezpłatną lekcję próbną dla uczestników
webinaru
